Was unsere Schule bietet

Schulprofil der Rudolf Steiner Schule

Gepflegte Atmosphäre, baubiologische Architektur, eigene Werkstätten, ganzheitliches Konzept, religiöse (überkonfessionelle) Wertorientierung, praxisorientiertes Lernen in stabilen Lerngruppen, heterogene Lerngruppen (ohne äußere Leistungsdifferenzierung bleiben die Schüler von Klasse 1. bis 12. zusammen).

Binnendifferenzierung innerhalb vorgegebener Gruppen in allen Lernfächern
Ziel der Binnendifferenzierung ist die persönliche Entwicklung der Kinder und Jugendlichen.
Das kann bedeuten:

Tiergestützte Pädagogik: Betreuung der schuleigenen Esel
Im Umgang mit Tieren werden wir als ganzer Mensch angesprochen. Es werden alle Sinne beansprucht, geschult und gefördert. Was die tiergestützte Pädagogik bewirken kann und auch schon bewirkt:

Die Esel stellen eine Bereicherung der Pädagogik unserer Schule dar. Ursprünglich waren sie vor allem für die Kinder als Stütze in der Vertrauensfindung gedacht.

Nun zeigen unsere Schüler einen großen Willen und starke Verantwortung, dass es den Eseln an der Schule gut geht. Die Esel sind sehr intelligent und sanftmütig. Dies hilft gerade den etwas vorsichtigen und ruhigeren Kindern bei der Kontaktaufnahme.

Der Umgang mit Eseln schenkt Vertrauen und Lebensfreude.

Alle Reche vorbehalten. Waldorfkindergarten- und Schulverein Dietzenbach e.V.