Rudolf Steiner Schule & Kindergarten
ÜBER UNS
Handeln, Fühlen, Denken bestimmen die Art, wie wir Dinge begreifen.
Unter diesem Aspekt entwickelte Rudolf-Steiner seine einzigartige Pädagogik, in welcher er nicht nur dem künstlerisch-handwerklichem Geschick in Kombination mit der kognitiven Leistung eines Menschen in Beziehung brachte, sondern auch dessen unterschiedlichen Entwicklungsstadien berücksichtigte.
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So begleiten wir Kinder auf ihrem individuellen Lebensweg und betrachten sie als eigenständige Persönlichkeiten, deren individuelle Entwicklung wir unterstützen und fördern wollen.
Unser Unterricht
Epochen - Unterricht :
Einzelne Fächer, in denen Sachgebiete in sich geschlossen behandelt werden können, wie z.B. Deutsch, Mathematik, Geschichte, aber auch Physik, etc. werden jeweils für mehrere Wochen blockweise jeden Tag in den ersten beiden Schulstunden unterrichtet. Gebiete, die laufender Übung bedürfen (Sprachen, Sport, Kunst, Religion) werden als Fachstunden für die Dauer des gesamten Schuljahres erteilt.
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Fremdsprachen:
Englisch und Französisch werden ab der ersten Klasse mit Nachahmungen von Sprüchen, Reimen, Liedern gelehrt und ab der 4. Klasse schriftlich und grammatikalisch vertieft.
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Handwerkskunst, Kunst & Gartenbau:
Bereits ab der ersten Klasse werden diese Fächer angeboten und im Laufe der kommenden 8. Jahre aufbauend vertieft, sodass alle Kinder schnitzen, werken, stricken, häkeln und nähen können.
Förderung & Coaching
Bemerken wir Schwächen, dann helfen wir.
Unser individuelles Förderangebot hilft Schülern in schwachen Fächern besser zu werden.
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Und wenn einem alles mal zuviel wird, dann sprich mit unserem Schulcoach. Vertraulich steht Caroline Rieckmann unseren Schülerinnen und Schülern dienstags und donnerstags zur Verfügung.
Mehr zur Caroline Rieckmanns Arbeit hier.
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Anmeldung & Aufnahme
Aufnahme 1. Klasse & Eingangsstufe 2024/2025
Unser Aufnahmeverfahren für die 1. Klasse und die neue Eingangsstufe beginnt ab Sommer 2024. Bei Interesse besuchen Sie vorab einen unserer Infoabende. Im Anschluss benötigen wir von Ihnen:
Ein Anschreiben - lassen Sie uns Ihre Beweggründe wissen.
Anmeldeantrag & Elternfragebogen & Foto des Kindes
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Quereinstieg 1. Klasse - 8. Klasse
Sofern wir Kapazitäten in den Klassen haben, werden wir Ihren Antrag prüfen. Bitte senden Sie uns ein aussagekräftiges Anschreiben und die letzten beiden Zeugnisse Ihres Kindes.
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Quereinstig 9-12. Klasse "Unsere Oberstufe"
Auch hier bitten wir Sie um ein aussagekräftiges Anschreiben und die letzten beiden Zeugnisse Ihres Kindes.
Was wir bieten
Tun, Empfinden und Denken prägen das Unterrichtsgeschehen und ermöglichen eine tiefgehende Verbindung mit dem Lernstoff jenseits eines rein kognitiven Lernens. Eigenständiges Arbeiten am Lernstoff fördert Selbständigkeit und Kreativität. Das gemeinsame Erarbeiten von Lösungen vermittelt Kontaktfreude, Empathie und soziale Kompetenz. Künstlerische und praktische Unterrichtsinhalte fördern in allen Altersstufen handwerkliches Geschick und Kreativität
Unsere Werkstatt
Bereits ab der 3. Klasse nehmen die Kinder aktiv am Werkunterricht teil. Hier werden wunderbare Dinge aus Holz, Weide oder... hergestellt. So entstehen wunderbare Kleinigkeiten wie Nussknacker, Spiele, Kisten, Hocker, Löffel oder auch Requisiten für das 8. Klass-Stück der Kinder. Unsere Werkstatt ist mit umfassenden Geräten und Werkzeug.
Unser Gartenbau-Unterricht
Unser Gartenbau-Unterricht erklärt nicht nur unsere hiesige Flora, beschreibtKräuter oder übt die Kinder in Gartenarbeit und deren jahreszeitlichen Rhythmus, sondern erklärt viel über Nahrungszyklen.
So bestellt die 3. Klasse durch Pflügen und eggen das Feld, säht den Roggen aus. Erntet diesen beizeiten, drischt ihn, mahlt die Körner zu Mehl und backt im Anschluss ihr eigenes Brot.
Unser Atelier
Zeichnen, Malen, Aquarellieren, Portraitieren, Fotografieren und Plastizieren - hier ist alles möglich. Findet der Kunstunterricht in der Unterstufe noch in der Klasse statt, so arbeiten die Schüler später in unserem Atelier.
Hier kann die Oberstufe auch in Freistunden weiter an ihren Projekten arbeiten und diese beenden.
( Bildquelle: Hier wird eine Arbeit der 4. Klasse gezeigt )